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数理化学习(教研版)

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数理化学习(教研版)2024年07期
 
  • 学习指导
  • 高考化学压轴题的拆解教学研究李大庆;程春琴;
  • 推理思维在初中化学解题中的意义分析丁佳欢;
  • 专题研究
  • 基于SOLO分类理论的2023年高考物理试题分析顾洪旭;蒋浩然;
  • 初中物理家用电器多档位问题分类解析张露;
  • 基于创新思维的2023年高考全国甲卷化学试题分析赖亚楼;薛双红;黄思颖;
  • 教改在线
  • 批判性思维视角下高中物理大单元教学策略黄晴晴;
  • 基于“变化观念和平衡思想”核心素养培养的多重平衡计算的试题研究王琼;
  • 核心素养下高中化学生活化教学管窥郭军民;
  • 教学纵横
  • 高中数学问题驱动式教学的实践探究祁海波;
  • 紧扣素养立意,彰显素养育人张莉;
  • 深度学习视域下初中物理教学优化策略探究刘晖;
  • 情景化教学:篮球运动中的抛体原理钟旺兴;
  • 高效课堂
  • 基于高阶思维的助学式课堂有效提问优化方案王大春;
  • 优化实验教学构建高效初中物理课堂冯峰;
  • 实验导航
  • 基于碳酸盐制备的实验方案设计夏娇;
  • 探究新高考形式下的实验探究张艾娇;
  • 小学园地
  • 在小学数学比例教学中融入函数思想扈冉;
  • 在小学数学位置与方向的教学中融入极坐标思想的思考杜自学;
  • 小学数学利用填数字问题培养学生的逻辑推理能力夏忠学;
  • 方程思想在小学应用题中的应用李明泉;
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